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Viernes, 25 Mayo 2018 00:00

PROGRAMA MALETA VIAJERA PROMUEVE LA LECTURA EN NIÑAS Y NIÑOS

Escrito por 

Con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) a través de InteRed

Promover el hábito de la lectura debe ser una prioridad educativa común a la escuela y a la familia. La importancia de desarrollar la relación con los textos escritos se vincula a la mejora en el rendimiento educativo que esto proporciona y, fundamentalmente, al cultivo de una conciencia más profunda, abierta a la creatividad y al espíritu crítico. Además, la lectura contribuye a la edificación de la personalidad y, a través de la extensión de la tradición humanista en las nuevas generaciones, a la conformación de una sociedad más comprometida, tolerante e innovadora.

 

De esta manera, el CEMSE, con el programa de “Maleta Viajera” apoya la política educativa establecida por el Ministerio de Educación, fortaleciendo el hábito de la lectura y la capacidad de comprensión lectora con estudiantes de primaria y secundaria de unidades educativas que participan en el convenio “Educación básica gratuita de calidad e inclusiva”, en este contexto, la “Maleta Viajera” desarrolla diferentes estrategias orientadas al trabajo con material bibliográfico de la literatura Nacional e Internacional.

 

La “Maleta Viajera” permite que las y los estudiantes de escuelas y colegios fiscales, reciban en sus aulas maletas llenas de libros, previamente seleccionados de acuerdo a las necesidades de las y los estudiantes, a partir de los cuales, se pretende desarrollar y promover la lectura, actividad que es apoyada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) a través de InteRed.

 

El trabajo con la “Maleta Viajera” tiene un ciclo que inicia con una pre-evaluación que se les realiza a las y los estudiantes para identificar sus dificultades o en su caso para poder luego realizar un análisis de los avances y logros alcanzados por cada una de las niñas, niños y adolescentes que participan.

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